بالقلم الأحمر رداع مدينة حضارية لها تاريخها المتميز والعظيم ، مدينة مترامية الإطراف ، سباقة في مجالات عديدة خاصة في مجال التعليم ففي رداع كفاءات من المعلمين والمعلمات قادرين على تعليم جيلنا الذي نعتبره أمل البلاد وتطورها ، كفاءات قادرة علي تعليم وإخراج جيل قوي متميز ، قادر على تحمل المسئولية ومواجهة الحياة 0 فمديرية رداع تحتوي على عدد كبير من المدارس ففي رداع سبع مدارس أساسية ، واثنتين ثانوية للبنين // أما مدارس البنات ففي رداع عدد أربع مدارس أساسية وثانوية وجميعها مشهود لها بالتفوق العلمي والثقافي في جميع المراحل سواء كانت أساسية أو ثانوية 0 تظم هذه المدارس سواء للبنين أو البنات أكفاء المعلمين والمعلمات في المحافظة ، 0 كما تحتوي رداع على عدد سبع مدارس أهلية مابين أساسي وثانوي ، وسؤالي هنا لماذا كثير من المعلمين والمعلمات يذهبون بأبنائهم إلى المدارس الخاصـــــة ( الأهلية ) وهم يعملون في المدارس الحكومية رغم معرفتهم أن المدارس الخاصة ( الأهلية ) أقل كفاءة وتميز من المدارس العامة من جميع النواحي 0 يثبت صحة كلامي المسابقات العلمية والثقافية التي أجريت في المديرية مؤخرا فقد احتلت المدارس الأهلية المراكز الأخيرة حيث حصلت في بعض المواد على أصفار أو أرقام لا ترقى إلى المستوى بينما المدارس الحكومية أثبتت جدارتها وتفوقها ، وهنا أعود وأتساءل هل تسجيل أبناء المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية ضمان نجاح أبنائهم وهل تكفي رواتبهم لدفع المبالغ الباهظة كرسوم تسجيل وغيرها في المدارس الأهلية0 يا ترى هل هناك خصميات لأبناء المعلمين والمعلمات وموظفي مكاتب التربية أم أنهم معفيين من الرسوم0 كي نرى هذا الكم الكبير من أبناء المعلمين والمعلمات في المدارس الخاصة أم أن المعلمين والمعلمات أنفسهم يعلمون أنهم غير قادرين على العطاء وتعليم أبنائهم مع أبنائنا الذين يدرسون في المدارس الحكومية وان التعليم بالنسبة لهم مجرد وظيفة 0الهدف منها تقاضي المعاش نهاية كل شهر، فوضعوا ضميرهم في إجازة طويلة وخافوا على أبنائهم من الفشل فأرسلوهم إلى المدارس الأهلية التي هي من وجهة نظري اقل كفائة من المدارس الحكومية ليضمنوا نجاحهم ، ففي المدارس الخاصة لا يرسب احد فكيف للطالب أن يرسب وهو يدفع مبالغ كبيرة جدا فالمدارس الخاصة ( الأهلية ) عمل تحاري ناجح ومربح بغض النظر عن الفائدة أو التحصيل العلمي فهذا لا يعني ولا يهم ملاك هذه المدارس وما يعنيهم فقط هو البحث عن المكسب 0 ولو أن هناك مدرسة من هذه المدارس الأهلية لن اذكر اسمها فيها نوع من التميز الذي ظهر في العام الماضي مع الاحتفاظ بالحس التجاري والسعي خلف المكاسب الباهضة أما بقية المدارس الأهلية فحدث ولا حـــــرج 0 يغمرها الفشل ، وتنخر فيها الفوضى ، والمحاباة ، ويسبح في مياهها الراكدة حب المال ، تخضع لإدارات لا تمت للتربية بصلة ، فقد سمعت احد مدراء هذه المدارس يقول (( أنا انفق 99% للدعاية والترويج للمدرسة وواحد 1% للعملية التعليمية والتربوية ))0 هذا المدير الذي يحمل شهادة بعيدة التخصص عن الــــتربـيــــة لا يمت إلى التربية بصلة والذي كتبت عبارة ( أ0د ) على الكرت الشخصي له قبل الاسم بمعنى أستاذ دكتور بينما هو يحمل شهادة دبلوم فهل شهادة الدبلوم وصلت في المدارس الخاصة إلى أستاذ دكتور ،، ماذا يعني كلام هذا المدير المتعالي الذي التربية منه بــــــراء 0أقول لملاك هذه المدارس أن يتقوا الله في أنفسهم وفي هذه البلاد فهلاك هذه ألامه في اثنتين- ترك العلم وجمع المال ومن يتخذ العلم تجارة يبيعها لا اربح الله تجارته أين فريق التوجيه المركزي وتوجيه الأقسام هل يقتصر عملهم على المدارس الحكومية ورياض الأطفال 0 ما نوع عمل التوجيه المركزي ( أو موجهي المواد ) في رياض الأطفال 0 لماذا لا يبحث عن إدارات هذه المدارس وعن مؤهلاتهم الدراسية0 أليس هناك شروط للقائمين بأعمال الإدارة في هذه المدارس أين ذهبت قوانينهم ، هل تعارضت مع مصالحهم ، ليغضوا الطرف عما يــــــــــــدور؟ هل اصبح الالف الريال الذي تدفعه المدارس الخاصة لكل موجه إثناء زيارته للمدرسة غير كافي 0الأحرى بهم تصحيح ما يستطيعوا تصحيحه في المدارس الأهلية (في ظل مدير أعطاهم كل الصلاحية والثقة وحملهم كل المسئولية) فالمدارس الأهلية حجرها صغيرة ومكتظة بالطلاب والطالبات فقد تراوح عدد الطلاب ببعض المدارس الأهلية إلى أكثر من ( 600 ) طالب وطالبة إذا / ( ما الفرق بين العام والخاص ) والمعلمين والمعلمات في هذه المدارس إما حديث التخرج يفـتـقـد الخبرة أو ثانوية بمعدل ضعيف لا يستطيع القيام بهذه العملية المضنية والشاقة فالتعليم عملية شاقة وليست سهلة كما يعتقدها البعض إضافة إلا أن أجور هذه المدارس زهيد حيث يتراوح بين (( 15 – 20 )) ألف ريال رغم الإرباح الهائلة والخيالية التي تحققها هذه المـدارس 0 أعود لموضوعي الأساسي فقد أخذني التيار ليسبح بي في عالم مليء بالآلام والأخطاء الــــــفـــادحـــة 0فموضوعي الأساسي كما ذكرت في البداية هو ذلك المعلم الذي فضل لابنة أن يكون بعيدا عن التعليم العام من أجل يقول الناس فلان يدرس ابنة في مدرسة خاصة ، بعض النظر عن مستوى هذه المدارس أو كما ذكرت يضمن نجاح ابنة :- دُعيت في حفل تكريم إحدى هذه المدارس فعرضوا بعض الفقرات المتوسطة الأداء وعند التكريم لفت انتباهي أن المكرمين الفصل بأكمله والأوائل هم أبناء المعلمين والمعلمات العاملين في المدارس الحكومية 0حقا إنها مفارقات عجيبة ومثيرة للتساؤل 0 والكارثة الكبرى أن بعض مدراء المدارس يقومون بتعليم أبنائهم في المدارس الأهلية فإذا كنتم أنتم مدراء المدارس مؤتمنون على ألاف الطلاب ونحن نثق بكم على أبنائنا إلا تثقون بأنفسكم على أبنائكم0أيها المعلم أيتها المعلمة أبنائنا أمانة في أعناقكم فساووا بينهم وبين أبنائكم لماذا فضلتم تعليم أبنائكم في هذه المدارس وأبنائنا بين أيدكم فنحن لا نملك ما تملكون كي ندٌرس أبنائنا في مدارس خاصة وليس لدينا السلطة على هذه المدارس كي يدرسوا أبنائنا مجانا أو بنصف التكلفة 0صدفة وأنا في طريقي وجدت معلما ممن يعلمون أبنائهم في مدارس خاصة فسألته عن سبب تعليم ابنة في هذه المدارس ، تخيلوا ماذا أجاب ! قال لي لغرض تأسيس ابني التأسيس الصحيح مع العلم أن هذا المعلم هو معلم في الصفوف الأولى أي أنة في مرحلة التأسيس فلماذا لا يستطيع تأسيس ابنه في المدرسة التي يعمل بها ،رغم الامكانيات المتاحة لديهم في المدارس الحكومية 0 هنا لا يسعني إلا أن أقول (( فاقد الشيء لا يعطيه )) والأمر والخيرة لله وإنا لله وإنا إلية راجعون واقول أخيرا انة يمكن ان تحسن هذه المدارس من ادائها اذا وجدت الرقابة الحقيقية والمتابعة المستمرة من قبل فريق التوجية الذي تداخلت لدية الاختصاصات وتغيير الإدارات الغير مؤهلة وان تخضع هذه الإدارات لمكتب التربية عندها أقول يمكن أن تنجح ايضا اقول لقسم التعليم الأهلي الذي يعتبر مسئولا مسئولية كاملة حيال هذه المدارس نعم انت معين جديد ولكن املنا فيك كبير فحاول ان تصحح واعمل بجد إن استطعت ؟؟
في حاله ان اباء المنتسبين الى هذه المدارس من عامه الشعب ،، فاعتقد ان لا حرج في ذالك ...
ولكن ان يكون المدرسين هم السابقيين الى هذا فبالفعل هذه مهزله ... بل قمة المهزله
يصل معاش المدرس الى اربعين الف كم للمدرسة الخاصة كم للمصاريف كم للقات والسجارة كم للكهرباء والماء كم للتلفون والسيار كم كم كم كم كم يا اخي الموضوع خطير جدا المدرس خايف على اولادة من عجزة عن التدريس فرمى بهم الى مدارس افشل من المدارس العامة عل تعرف كم في المدينة من المدارس الخاصة دون المعاهد ثمان مدارس بينما العامة سبع والله مهزلة
ففي صنعاء توجد مدارس خاصة اثبتت بالفعل جدارتها ومنها اوائل الجمهورية
وليس فيها اي مجاملة او محسوبية لابن مسؤول والا كذا
ولكن في الاغلب نرى ان المدارس الخاصة يغلب عليها طابع المجاملة والمحسوبية والتسيب العلمي والدلع الزائد
لان الطلاب يدرسون بفلوسهم مثل ما يقال
لا نقول غير لاحول ولا قوة الا بالله
الرقابة مطلوبة من الحكومة اولا قبل كل شي
ثانيا الرقابة الذتية من المدرسين ومالكين المدرسة واولياء امور الطلاب..
اشكرك استاذي خالد
ترى انا اتذكر ضربك لي بمدرسة السلام ..
بس النتيجة انك طلعت مهنــــــــــــدس تخرج من تحت يدكـ
^_^
اخي عل
يا ريتك تعرف ايش بيحصل في المدارس الخاصة في رداع
والله والله ما ذكرت الا الشيء القليل والقليل جدا
هل تعلم ان زيارة الموجهين الى هذه المدارس بمقابل
هل تعلم ان اي خطاء تحدثة اي مدرسة من هذه المدارس
تعاقي بمبلغ مالي دون الاقترث بمصالح الطلاب
والمعلمين في هذه المدارس حدث ولا حرج
المهم الله يستر
ما دام هكذا لا بد أن تكون هناك رقابه على هذه المدارس لأن المدرسة من أهم المؤسسات لأنها تخرج أجيال من الشباب الموضوع مهم جداً ولا يصح السكوت عنه مشكور أستاذ خالد على الموضوع القيم والنقاش فيه تقبل مروري ،،
ما دام هكذا لا بد أن تكون هناك رقابه على هذه المدارس لأن المدرسة من أهم المؤسسات لأنها تخرج أجيال من الشباب الموضوع مهم جداً ولا يصح السكوت عنه مشكور أستاذ خالد على الموضوع القيم والنقاش فيه تقبل مروري ،،
مشكور اخي على هذا المرور الطيب
وابشرك انها فتحت مدرسة خاصة جديد
وارحبي يا جنازة فوق الاموات